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关于举行台州市2015年中小学生综合实践成果的通知

时间:2015-03-24 16:20来源:临海六中 作者:研训处 点击:
关于举行台州市 2015 年中小学生综合实践 活动成果评比的通知 各县(市、区)教育局教研室、开发区教育分局: 为进一步推动综合实践活动课程的实施, 培养学生动手实践、合作探究的能力。 经研究决定,组织 2015 年台州市中小学生综合实践活动成果评比活动。现将有关事
  

 关于举行台州市2015年中小学生综合实践

活动成果评比的通知

 

各县(市、区)教育局教研室、开发区教育分局:

    为进一步推动综合实践活动课程的实施,培养学生动手实践、合作探究的能力。经研究决定,组织2015年台州市中小学生综合实践活动成果评比活动。现将有关事项通知如下。

一、评比对象

全市在校中小学生由个人或小组合作产生的活动成果,但已在市级或以上同类评比中获奖成果不再参加评比。

二、成果要求

1.成果应如实地反映学生在某一主题活动中,通过多种实践方式(如调查访问、实验观察、设计制作、文化展示等)活动中取得的成果和真实体验,内容丰富,思路清晰。

2.成果可以是学生个人成果,也可以是集体成果。学生署名不多于6个,指导老师不超过2个。原则上个人成果的比例不超过报送的1/3

3.成果以文字说明为主,适当配以图片和图示。题目自拟,

体裁不限,简洁明了。小学字数控制1000字以内,初中字数2000字以内,高中4000字以内。

4.上报成果时,应将学生所写的文本、实物作品照片(按俯视、视三个视角拍)和实践过程的照片,作为附件一起打包递交。

5.义务教育段分校园活动、探究活动、校外活动三类;高中分社会实践和知识拓展两类。

三、名额分配

1. 临海温岭市最多可推荐18项,其他县(市、区)12项,开发区4项。同一学校最多可报送4项。

2.因推荐省里评比的需要,各地推荐时大体上按高中、初中、小学221推荐

四、体例格式

1.封面标明课题类别、名称、研究时间、学校、指导老师、小组成员。

2采用Word文档,A4纸,页边距设置上、下为2.54cm,左、右为2.2cm

3. 标题用三号黑体,内容摘要、关键词用小四号楷体,报告正文用小四号宋体,1.5倍行距、页码居中。

五、报送要求

1.成果以高中、初中、小学为先后编码顺序编码为3位数,第1位为县市代码,第23位为流水号。各县市代码为:0号开发区、1号椒江、2号黄岩、3号路桥、4号临海、5号温岭、6号玉环、7号天台、8号仙居、9号三门。例如:椒江区的第2项成果编号为102

2.成果(含参评目录)以纸质稿和电子稿两种形式同时报送,纸质稿需一式10份,电子稿高中、初中、小学分开打包刻录成光盘(不要邮箱发送)6月中下旬评比时带交。

3.参评目录:excel填写,以高中、初中、小学为先后顺序,学段以空行间隔。学校前写上县(市、区)名字。作者、指导教师名字中间统一用顿号隔开。参评目录在615日前发送到市教研员邮箱。

4.每份被推荐成果须附评比承诺书。  

六、其他事项

1.各上送成果的编号、体例、目录必须符合文件要求。

2. 各县(市、区)的推荐成果须经过当地公开选拔并公示,一旦发现虚假及抄袭情况,通报学校并网上公布、减少明年上报数额。

 

附件:1. 台州市2015年综合实践活动成果评比推荐目录

2台州市2015年综合实践活动成果评比承诺书

 

 

 

台州市教育局教学研究室

2015317 
附件:承诺书此役之前的3场阿根廷竞赛

 

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当黑天鹅频繁呈现 当黑天鹅频繁呈现 当黑天鹅频繁呈现 过了把赛车梦 我仍然还有愿望 用户等级:免审核会员 注册时间:2007-10-18 16:10 最后登录:2016-11-16 08:11
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